Geschichtsdidaktik update. Aktuelle geschichtsdidaktische Forschungsansätze der Early Career Researchers.

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Sonst. Personen	Hensel-Grobe, Meike (Hrsg.); Ochs, Heidrun (Hrsg.)
Titel	Geschichtsdidaktik update. Aktuelle geschichtsdidaktische Forschungsansätze der Early Career Researchers.
Quelle	Göttingen: V&R unipress (2022), 210 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 26
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-7370-1419-9; 978-3-8471-1419-2
DOI	10.14220/9783737014199
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Historisches Lernen; Fachdidaktik; Französische Revolution; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Lesen; Erklären; Konferenzschrift; Reflexivität; Unterstützung; Tagung
Abstract	Dieser Band enthält die Beiträge der X. Nachwuchstagung der Konferenz für Geschichtsdidaktik (KGD), die 2020 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz stattfand. Die zweijährliche Tagung ist Teil des Programms, das die KGD anbietet, um die Forschungsdiskussion innerhalb des Faches und darüber hinaus zu fördern. Die Aufsätze spiegeln das breite Spektrum aktueller Themen und die Vielfältigkeit methodischer Ansätze, sowohl in der theoretischen Diskussion als auch in der empirischen Forschung.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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