Snap! als Werkzeug im Informatikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Modrow, Eckart
Titel	Snap! als Werkzeug im Informatikunterricht.
Quelle	In: MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts, 76 (2023) 3, S. 206-215Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Abbildungen; Literaturangaben; Internetadressen
Zusatzinformation	https://emu-online.de/MNU-SnapAlsWerkzeug.zip
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsbeispiel; Computerprogramm; Informatik; Informatikunterricht; Simulation; Deutschland; USA
Abstract	In diesem Beitrag wird die grafische Programmiersprache Snap! der Universität Berkeley, Kalifornien, anhand einiger Standardthemen des Informatikunterrichts vorgestellt, nämlich Sortieren, DNA-Rekonstruktion und Objektkommunikation am Beispiel einer Ameisenstraße. Die elementar gehaltenen Beispiele sind online verfügbar. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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