Klötzchen, noch ein Klötzchen, noch ein Klötzchen. Lernende werden Architekten von Würfelbauwerken.

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Autor/inn/en	Etzold, Heiko; Janke, Stefan
Titel	Klötzchen, noch ein Klötzchen, noch ein Klötzchen. Lernende werden Architekten von Würfelbauwerken.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2019) 215, S. 18-21Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen; Abbildungen; Illustrationen; Arbeitsblatt; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Computerprogramm; Algorithmisches Denken; Informatik; Mathematikunterricht; Würfel (Geom); Bauen; Bauwerk; Schleife; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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