Die wachsende Bedeutung des Subjekts in der Berufsbildung. Zu den Konturen der mediendidaktischen Entwicklung.

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Autor/in	Buck, Bernhard
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Die wachsende Bedeutung des Subjekts in der Berufsbildung. Zu den Konturen der mediendidaktischen Entwicklung.
Quelle	Aus: Zur Ausbildung von Industriekaufleuten. Bedingungen und Moeglichkeiten von Erfahrungslernen und Praxisverstaendnis. Berlin; Bonn (1993) S. 9-51Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung. 158
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88555-522-0
Schlagwörter	Medien; Didaktik; Entwicklung; Handlungsfähigkeit; Medien; Konzeption; Didaktik; Betriebliche Berufsausbildung; Entwicklung; Handlungsfähigkeit; Konzeption
Abstract	Forschungsmethode: Grundlagenforschung, wissenschaftstheoretisch. Es ist Anliegen dieses Beitrages, die Wechselbeziehungen zwischen gesellschaftlichen und industriellen Veraenderungen einerseits und didaktisch- methodisch ausformulierten Medienkonzepten sowie deren theoretischer Fundierung andererseits zu verdeutlichen. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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