Wie immunisieren wir Schülerinnen und Schüler gegen die? ernahme radikal islamistischer Lehren?

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Autor/in	Lührig-Nockemann, Hilda
Titel	Wie immunisieren wir Schülerinnen und Schüler gegen die? ernahme radikal islamistischer Lehren?
Quelle	In: zwd-Politikmagazin. Newsletter, (2021) 28. Februar 2021 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2199-3025
Schlagwörter	Bildung; Bildungspolitik; Kulturpolitik; Schulpolitik; Lehrer; Debatte; Islam; Wissenschaft; Hochschulpolitik; Wissenschaftspolitik; Informationsdienst
Abstract	Den Schulen kommt die Aufgabe zu, Schüler:innen gegen jegliche Formen der radikalisierender Einflussnahme zu immunisieren. Diese Auffassung vertreten sieben vom zwd-POLITIKMAGAZIN für die Ausgabe 383 angefragte Persönlichkeiten in Gastbeiträgen. Den Ausgangspunkt der Beiträge bildete die von zwd-Chefredakteurin Hilda Lührig-Nockemann aufgeworfene Fragestellung.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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