Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Forshayt, Valeria |
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Titel | "Lebensnahes Lernen muss in der Sekundarstufe I in den Unterricht geholt werden, nicht nur in Form von Projekttagen". |
Quelle | In: zwd-Politikmagazin. Newsletter, (2022) 10. Februar 2022
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2199-3025 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungspolitik; Kulturpolitik; Schulpolitik; Schülervertretung; Sekundarstufe I; Unterrichtspraxis; Projekttag; Hygiene; Pandemie; Wissenschaft; Hochschulpolitik; Wissenschaftspolitik; Alltagsbezug; Informationsdienst |
Abstract | Die Generalssekretärin der Bundesschülerkonferenz, Katherina Swinka, hat sich in einem Gespräch mit dem zwd-POLITIKMAGAZIN für eine bessere Umsetzung von Hygienekonzepten an Schulen ausgesprochen. Sie plädierte außerdem für die Implementierung von lebensnahem Lernen in den Unterricht. |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2024/1 |