Quand l´histoire du genre est enseignée au cycle 3.

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Autor/inn/en	Bruchez-Bérard, Aline; Ramel, Sophie
Titel	Quand l´histoire du genre est enseignée au cycle 3.
Quelle	In: Didactica historica, (2022) 8, 7 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2297-7465
Schlagwörter	Gender; Geschlechterforschung; Sekundarstufe I; Lehrplan; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Fachdidaktik; Frauengeschichte; Schweiz
Abstract	The teaching of gender history is now considered an essential aspect of the school curriculum. The question arose as to what material to offer teachers, since the tools currently used in the classroom were not designed with this in mind. Two teachers from the canton of Vaud and a group of experts were commissioned to create nine teaching sequences for the different levels of cycle 3. This article first presents the aims of these new resources, and then the articulation and content of these teaching sequences.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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