Dialekt und Standardsprache in der Deutschdidaktik. Eine Einführung.

Autor/inn/en	Janle, Frank; Klausmann, Hubert
Titel	Dialekt und Standardsprache in der Deutschdidaktik. Eine Einführung.
Quelle	Tübingen: Narr Francke Attempto (2020), 184 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	9783823302483; 9783823384151; 9783823394150
Schlagwörter	Deutschunterricht; Sprache; Internationaler Vergleich; Fachdidaktik; Beispiel; Selbststudium; Schulpraxis; Beispiel; Fachdidaktik; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Dialekt; Sprache; Selbststudium; Internationaler Vergleich; Alltagsbezug
Abstract	Dialekte sind in den letzten Jahren wieder in das Blickfeld von Politik, Medien und Werbung gerückt. So steht auch die Schule vor der Aufgabe, die Rolle der Dialekte als Teil der Alltagskultur und nicht zuletzt vor dem Hintergrund des "mehrsprachigen Klassenzimmers" zur Kenntnis zu nehmen und Dialekte sinnvoll in den Unterricht zu integrieren. Die vorliegende Einführung bietet Unterrichtenden Hilfestellung, um das Thema "Dialekt" auf dem neuesten Forschungsstand didaktisch angemessen zu vermitteln. Dabei dürfen Dialekt und Standardsprache nicht gegeneinander ausgespielt werden, sondern sind vielmehr daraufhin zu befragen, welche unterschiedlichen Funktionen sie im Sprachalltag erfüllen. Die Darstellung setzt sich kritisch mit den aktuellen Schulbüchern und Bildungsplänen auseinander und schließt mit zahlreichen Zusatzmaterialien und Aufgaben mit ausführlichen Lösungshinweisen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1