Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKaplan, David; Harra, Kjorte
TitelA Bayesian workflow for the analysis and reporting of international large-scale surveys.
A case study using the OECD Teaching and Learning International Survey.
QuelleParis: OECD Publishing (2023), 47 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheOECD education working papers. 286
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen; Abbildungen
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie
DOI10.1787/588c4a12-en
SchlagwörterUmfrage; Umfrage; Diskussion; Motivation; Statistik; Datenanalyse; Daten; Modellierung; Internationalität; Motivation; Datenanalyse; Statistik; Internationalität; Arbeitspapier; Daten; Diskussion; Modellierung; OECD-Studie
AbstractThis report aims to showcase the value of implementing a Bayesian framework to analyse and report results from international large-scale surveys and provide guidance to users who want to analyse the data using this approach. The motivation for this report stems from the recognition that Bayesian statistical inference is fast becoming a popular methodological framework for the analysis of educational data generally, and large-scale surveys more specifically. The report argues that Bayesian statistical methods can provide a more nuanced analysis of results of policy relevance compared to standard frequentist approaches commonly found in large-scale survey reports. The data utilised for this report comes from the OECD Teaching and Learning International Survey (TALIS). The report provides steps in implementing a Bayesian analysis and proposes a workflow that can be applied not only to TALIS but to large-scale surveys in general. The report closes with discussion of other Bayesian approaches to international large-scale survey data, in particularly for predictive modelling.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: