Aufmerksamkeitsdefizit-(Hyperaktivitäts)- Störung (ADHS) und berufliche Bildung - oder. Von der Schwierigkeit, sein Leben "auf die Reihe zu kriegen".

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Autor/inn/en	Buck, Günter; Buck, Hanna
Titel	Aufmerksamkeitsdefizit-(Hyperaktivitäts)- Störung (ADHS) und berufliche Bildung - oder. Von der Schwierigkeit, sein Leben "auf die Reihe zu kriegen".
Quelle	In: Evangelische Jugendhilfe, 89 (2012) 2, S. 97-102Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-4992
Schlagwörter	Diagnose; Hyperkinese; Jugendberufshilfe; Fallbeispiel; Integration; Jugendlicher
Abstract	Leicht ablenkbare, unruhige und impulsive Kinder kennen wir alle. Wir lassen ihnen häufiger auch mal was durchgehen und warten darauf, dass es schon noch lernen werden. Je älter sie werden, sind wir meist nicht mehr so tolerant, wir erwarten einfach mehr Reife, was dazu führt, dass die Auseinandersetzungen zunehmen und die Problemwahrnehmung einseitig auseinanderdriftet.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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