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Autor/inAbels, Heinz
TitelJugend vor der Moderne.
Soziologische und psychologische Theorien des 20. Jahrhunderts.
QuelleOpladen: Leske u. Budrich (1993), 601 S.Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8100-1133-9
SchlagwörterErziehung; Entwicklungspsychologie; Sozialpsychologie; Adoleszenz; Jugendforschung; Biografie; Entwicklungspsychologie; Erziehung; Sozialpsychologie; Jugendforschung; Geschichte (Histor); Biografie
AbstractInhalt: Weltanschauungen und Versprechungen: Entfaltung, Wachsen, natuerliche Reifung. - Kulturelle Reifung - Theorien der zwanziger Jahre bis zum Untergang eines Teils des Abendlandes. - Kulturelle Wiedergeburt? Hoffnungen und Befuerchtungen nach 1945. - Skepsis und Gewissheit bis Mitte der sechziger Jahre - Ueber Zweifel an einer eigenstaendigen Rolle der Jugend, Identitaetsfindung in einem Moratorium und die Universalitaet von Entwicklungsaufgaben. - Perspektive Sozialisation: Jugend fuer welche Moderne? - Die Diskussion seit der zweiten Haelfte der sechziger Jahre. - Soziologische Kritik, politische Entscheidungen, psychologische Neubestimmung von Entwicklung - der Aufbruch der siebziger Jahre. - Umrisse neuer Theorien in den achtziger Jahren: Postadoleszenz und Pluralisierung, Lernen und Handeln in einer relevanten Umwelt. - Neue Biographiemuster fuer das Ende des Jahrhunderts? Individualisierung und Entstrukturierung oder Rahmung individueller Normalitaet (PHF/uebern.).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1996_(CD)
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