Peers and teachers as facilitators of the Life Skills program IPSY. Results from a pilot study.

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Autor/inn/en	Weichold, Karina; Silbereisen, Rainer K.
Titel	Peers and teachers as facilitators of the Life Skills program IPSY. Results from a pilot study.
Quelle	In: Sucht, 58 (2012) 4, S. 247-258Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Diagramm; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-5911
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Evaluation; Soziale Rolle; Soziale Kompetenz; Peer Group; Programm; Nikotin; Alkoholkonsum; Sucht; Lebensführung; Prävention
Abstract	Diese Pilotstudie untersuchte die Durchführung und Effekte des Lebenskompetenzenprogramms IPSY (Information +Psychosoziale Kompetenz = Schutz) auf den Konsum von Alkohol und Zigaretten, Erwartungen für zukünftigen regelmäßigen Konsum und Widerstandsfähigkeiten in der frühen Adoleszenz, mit einem besonderem Fokus auf den Nutzen von Peers und Lehrern als Programmvermittler.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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