"Spiel mit mir". Die Bedeutung der Spielfähigkeit für die kindliche Entwicklung und die analytische Kindertherapie.

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Autor/in	Staehle, Angelika
Titel	"Spiel mit mir". Die Bedeutung der Spielfähigkeit für die kindliche Entwicklung und die analytische Kindertherapie.
Quelle	In: Analytische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, 44 (2013) 157, S. 29-60Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-6740
Schlagwörter	Persönlichkeitsentwicklung; Therapeut-Klient-Beziehung; Kleinkind; Interaktion; Psychotherapie; Therapeut; Fallbeispiel; Theorie
Abstract	Das Spielen ermöglicht uns - neben dem Zeichnen, Malen und Erzählen von Geschichten und Träumen in der analytischen Kinderpsychotherapie - am ehesten den Zugang zur seelischen Welt des Kindes und seinen Ängsten und Nöten. Erfahrungen aus Kinderbehandlungen sollen die verschiedenen Bedeutungen des Spieles und der Spielenden vermitteln und die psychischen Veränderungen in der Therapie zeigen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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