Ausbildung und Aufenthalt - Fachkräfte der Sozialen Arbeit als Schlüsselpersonen für Jugendliche in unsicheren Aufenthaltsverhältnissen.

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Autor/inn/en	Müller, Doreen; Nägele, Barbara
Titel	Ausbildung und Aufenthalt - Fachkräfte der Sozialen Arbeit als Schlüsselpersonen für Jugendliche in unsicheren Aufenthaltsverhältnissen.
Quelle	In: Migration und soziale Arbeit, 36 (2014) 4, S. 328-335Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-6000
Schlagwörter	Soziale Rolle; Schule; Asyl Suchender; Aufenthaltserlaubnis; Migrationshintergrund; Berufsausbildung; Sozialarbeiter; Unterstützung; Flüchtling; Jugendlicher; Minderjähriger
Abstract	Jugendliche in unsicheren Aufenthaltsverhältnissen stehen im Bildungssystem und insbesondere im Übergang Schule-Beruf vor besonderen Herausforderungen. Fluchterfahrungen, Unsicherheit, fehlende familiäre Unterstützung, ein erschwerter Zugang zum Schulsystem oder Vorbehalte seitens der Arbeitgeberschaft stellen direkte oder indirekte Barrieren dar. Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, die in den unterschiedlichsten Feldern der Sozialen Arbeit auf Jugendliche mit unsicherem Aufenthalt treffen, können dabei helfen, Hürden zu überwinden, indem sie etwa an spezialisierte Flüchtlingsberatungsstellen weiterleiten, die Vernetzung im Feld vorantreiben und Schlüsselakteure im Bereich Übergang Schule - Beruf für die spezifischen Probleme von Jugendlichen mit unsicherem Aufenthaltsstatus sensibilisieren.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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