Kinder mit sexuellen Missbrauchserfahrungen stabilisieren. Handlungssicherheit für den pädagogischen Alltag.

Autor/in	Wittmann, Anna Julia
Titel	Kinder mit sexuellen Missbrauchserfahrungen stabilisieren. Handlungssicherheit für den pädagogischen Alltag.
Quelle	München: Reinhardt (2015), 216 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Register
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-497-02527-5
Schlagwörter	Pädagogik; Emotion; Handlungskompetenz; Trauma (Psy); Kindesmissbrauch; Soziale Kompetenz; Gesprächsführung; Trauma (Med); Sexualdelikt; Belastung; Kooperation; Selbsthilfe; Experte
Abstract	Laut Informationen des Bundeskriminalamtes wurden in Deutschland im Jahr 2013 insgesamt 14 877 Fälle sexuellen Missbrauchs an Kindern registriert, wobei von einer hohen Dunkelziffer ausgegangen wird. Dieses Buch möchte zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte beitragen und diese für den Hilfebedarf der Betroffenen sensibilisieren. Empirisch stützt sich die Studie auf das im Zeitraum 2010 bis 2014 an der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst in Hildesheim durchgeführte Forschungsprojekt "Kinder mit Missbrauchserfahrungen stabilisieren", in dessen Rahmen 18 Experteninterviews und eine schriftliche Befragung von mehr als 700 Pädagoginnen und Pädagogen durchgeführt wurden. Nach einer Skizzierung zielgruppenspezifischer Unterstützungsbedürfnisse erklärt die Autorin, welche Handlungskompetenzen in diesem Zusammenhang relevant sind. Der Schwerpunkt des Buches liegt auf praktischen Anleitungen im Sinne einer gelingenden Intervention wie beispielsweise hinsichtlich der Gesprächsgestaltung und des Umgangs mit Traumatisierungen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1