Bildung und Sucht. Eine explorative Untersuchung im Rahmen der Deutschen Suchthilfestatistik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Brand, Hanna; Steppan, Martin; Künzel, Jutta
Titel	Bildung und Sucht. Eine explorative Untersuchung im Rahmen der Deutschen Suchthilfestatistik.
Quelle	In: Sucht, 61 (2015) 2, S. 69-78Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramm; Tabellen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-5911
Schlagwörter	Evaluation; Bildungsniveau; Verhalten; Sucht; Therapie; Ursache; Verhalten; Evaluation; Drogenberatung; Klient; Analyse; Daten; Bildungsniveau; Wirkung; Stationäre Versorgung; Sucht; Therapie; Drogenberatung; Analyse; Daten; Ursache; Wirkung; Klient
Abstract	Bildung stellt einen wesentlichen Faktor für das Gesundheitsverhalten dar. Während hohe Bildung als protektiver Faktor für die Gesundheit gesehen wird, scheint niedrige Bildung mit gesundheitsriskanterem Verhalten verbunden zu sein. Substanzkonsum gilt als eine dieser gesundheitsschädlichen Verhaltensweisen. Klienten aus ambulanten und stationären Suchthilfeeinrichtungen werden hinsichtlich ihres Bildungsstatus und den Hauptdiagnosen untersucht, um der Frage nachzugehen, inwieweit sich diese Zusammenhänge auch innerhalb der untersuchten Population widerspiegeln.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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