Förderung gesellschaftlichen Engagements Benachteiligter in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Evaluation eines Modellprojekts.

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Autor/inn/en	Schwerthelm, Moritz; Sturzenhecker, Benedikt
Titel	Förderung gesellschaftlichen Engagements Benachteiligter in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Evaluation eines Modellprojekts.
Quelle	In: Deutsche Jugend, 63 (2015) 12, S. 511-520Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0332
Schlagwörter	Pädagogik; Evaluation; Förderungsmaßnahme; Projekt; Orientierung; Ehrenamtliche Arbeit; Jugendarbeit; Alltag; Beschreibung; Offenheit; Benachteiligter Jugendlicher
Abstract	Moritz Schwerthelm und Benedikt Sturzenhecker berichten aus dem Projekt "GEBe - gesellschaftliches Engagement Benachteiligter in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit fördern", einem Teilprojekt von "jungbewegt - dein Einsatz zählt" der Bertelsmann Stiftung. In dem Projekt wurde der Versuch unternommen, subjekt-, sozialraum- und bildungsorientiert benachteiligten Kindern und Jugendlichen, die bisher von Fachkräften eher als unengagiert und gelangweilt wahrgenommen wurden, durch das Aufgreifen ihrer Themen und Interessen Möglichkeiten zu gesellschaftlichem Engagement zu eröffnen. Dargestellt wird die Arbeitsweise in diesem Projekt, die darauf abzielt, das Handeln der beteiligten Kinder und Jugendlichen genau wahrzunehmen, in diesem Handeln angelegte Themen zu erkennen und daraus handlungsorientierte Projekte zu entwickeln, die den Kindern und Jugendlichen - jenseits formal-politischer Verfahren in Gremien - gesellschaftliches Engagement im öffentlichen Raum zugänglich machen. Damit ist eine erfolgversprechende Praxis jenseits der Sichtweise gefunden, die das Handeln der Betroffenen hauptsächlich als deviant etikettiert.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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