Wie lernen Kinder essen? Auf jeden Teller liegt die Evolutionsgeschichte der Menschheit.

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Autor/in	Renz-Polster, Herbert
Titel	Wie lernen Kinder essen? Auf jeden Teller liegt die Evolutionsgeschichte der Menschheit.
Quelle	In: Unsere Kinder, (2016) 6, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2518-3907
Schlagwörter	Zwang; Erfahrung; Entwicklungspsychologie; Soziale Rolle; Kind; Lernen; Biologie; Stress; Ernährung
Abstract	Wenn es ums Essen geht, sind kleine Kinder nicht gerade vernünftig. Sie bevorzugen häufig ungesunde Nahrungsmittel - von Schokoriegel bis Pommes frites. Um Gemüse und Obst, selbst um die Soße zu den Spaghetti, machen sie einen großen Bogen. Fast ein Viertel aller vierjährigen Kinder möchte gar kein Gemüse essen. Vom Standpunkt der Evolution aus betrachtet ist das ein ziemlich auffälliges Verhalten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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