Peter O. Chott: Konrektorinnen-Studie III. Analyse der bundesdeutschen Aus- und Fortbildungskonzepte für Schulleitungen unter besonderer Berücksichtigung der Stellvertretung (Juli 2019). [Rezension].

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Autor/in	Kleinschmidt, Gottfried
Titel	Peter O. Chott: Konrektorinnen-Studie III. Analyse der bundesdeutschen Aus- und Fortbildungskonzepte für Schulleitungen unter besonderer Berücksichtigung der Stellvertretung (Juli 2019). [Rezension].
Quelle	In: Seminar / bak Lehrerbildung, 25 (2019) 4, S. 156Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1431-2859
Schlagwörter	Schulleitung; Lehrerbildung; Ausbildung; Fortbildung; Konzept; Rezension; Studie
Abstract	Rezension zu Konrektor(inn)en-Studie III : Analyse der bundesdeutschen Aus- und Fortbildungskonzepte für Schulleitungen unter besonderer Berücksichtigung der Stellvertretung 2019 von Peter O. Chott. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]. - ISBN: 978-3-8340-1979-0.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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