Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hainz, Martin A. |
|---|---|
| Titel | Beziehung und Unterricht. |
| Quelle | In: PH Publico / Pädagogische Hochschule Burgenland, (2020) 6, S. 41-46
PDF als Volltext kostenfreie Datei |
| Beigaben | Literaturangaben; Illustration |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Respekt; Soziale Beziehung; Burgenland; Burgenland |
| Abstract | Beziehungen sind wichtig, darum wollen sie genau definiert sein, auch in Bezug auf ihre kontextuelle Einbettung: Die Schüler_innen-Lehrer_innen-Beziehung ergibt sich im Unterricht nicht zuletzt aus der Beziehung der Lehrkraft zu dem, was zu verstehen ist: Darauf basiert dann jene zu den der Lehrkraft Anvertrauten, die eben dieses zu Verstehende auch wirklich ernsthaft zu verstehen suchen, daraus ergibt sich schließlich der Respekt Lehrender und Lernender voreinander. |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2023/1 |
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