Durchführung hybrider Praktikumsversuche im Bereich der Ingenieurwissenschaften an der HTWK Leipzig.

Autor/in	Rudolph, Mathias
Titel	Durchführung hybrider Praktikumsversuche im Bereich der Ingenieurwissenschaften an der HTWK Leipzig.
Quelle	In: Perspektiven auf Lehre, (2023) 1, S. 55-59 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2750-4468
DOI	10.55310/jfhead.37
Schlagwörter	Hochschuldidaktik; Hybridtechnik; Praktikum; Labor; Hybridtechnik; Ingenieurwissenschaft; Praktikum; Hochschuldidaktik; Virtuelle Lehre
Abstract	Hybride Lehrformate können besonders dann eingesetzt werden, wenn die Anzahl der nutzbaren Präsenzplätze nicht ausreicht oder die Teilnahme vor Ort für alle Studierenden aus situationsspezifischen Gründen, beispielsweise Einschränkungen in der Präsenzlehre aufgrund der Coronapandemie, nicht möglich ist. Hier stellen Labor- bzw. Praktikumsversuche eine besondere Herausforderung dar, da diese einen erheblichen Mehraufwand bei der Verlagerung in den virtuellen Raum benötigen. Die Möglichkeiten sowie Grenzen der Durchführung hybrider Praktikumsversuche im Bereich der Ingenieurwissenschaften werden im vorliegenden Beitrag an zwei Beispielen aus der Hochschullehre erläutert, zum einen im Praktikum "Solarzellenvermessung" und zum anderen im Laborversuch "Messen elektrischer Größen".
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1