Kommunikation in der Krise. LehrWerkstatt N: Nachhaltige Lehre an der Fachhochschule Dresden.

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Autor/inn/en	Arnold, Maik; König, Karsten; Jess, Martina
Titel	Kommunikation in der Krise. LehrWerkstatt N: Nachhaltige Lehre an der Fachhochschule Dresden.
Quelle	In: Perspektiven auf Lehre, (2022) 1, S. 54-61 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2750-4468
Schlagwörter	Sozialforschung; Kommunikation; Digitale Medien; Hochschuldidaktik; Kommunikation; Gestaltung; Bildungskrise; Nachhaltigkeit; Pandemie; COVID-19; Pandemie; Nachhaltigkeit; Hochschuldidaktik; Disziplinarität; Sozialmanagement; Gestaltung; COVID-19
Abstract	Die im Fachprogramm 2020 LehreN der Alfred Töpfer-Stiftung entwickelte "LehrWerkstatt N - Nachhaltige Lehre an der Fachhochschule Dresden" beinhaltet eine trans-disziplinäre Lehrveranstaltung zum Thema "Kommunikation in Krisenzeiten" in den Studiengängen Grafikdesign, Sozialpädagogik und Sozialmanagement. Studierendeentwickeln über ein Jahr Projektarbeiten unter Einbeziehung sozialwissenschaftlich-empirischer, künstlerisch und (sozial-)wirtschaftlicher Perspektiven. Schlussfolgerungen werden zur Lernprozessgestaltung, Nutzung digitaler Tools und transdisziplinären Zusammenarbeit gezogen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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