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Autor/inBrandt, Birgit
TitelDigiLeG Entwicklung digitaler Lernumgebungen für (sächsische) Grundschulen.
QuelleIn: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, (2020) 109, S. 11-14
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2512-9155
SchlagwörterUmfrage; Grundschule; Lernen; Lernumgebung; Fachdidaktik; Digitalisierung; Mathematik; Sachsen
AbstractIn diesem Beitrag wird das Projekt DigiLeG vorgestellt. Erste Ergebnisse einer nicht repräsentativen Umfrage werden präsentiert.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2023/1
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