Die elementare Version des Nim-Spiels als App. Eine digitale Experimentierumgebung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Krauthausen, Günter; Etzold, Heiko
Titel	Die elementare Version des Nim-Spiels als App. Eine digitale Experimentierumgebung.
Quelle	In: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, (2022) 113, S. 8-13 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2512-9155
Schlagwörter	Digitale Medien; Medienpädagogik; Grundschule; Experiment; Fachdidaktik; Mathematik
Abstract	Der Beitrag thematisiert eine neue App zum Strategiespiel Nim - schwerpunktmäßig mit dem Blick auf den Grundschulunterricht, aber auch mit Potential für ältere Jahrgänge, bedingt durch die enthaltenen Variationsmöglichkeiten. Nach einer didaktisch-kategorialen Einordnung werden die zentralen Features und Optionen der App beschrieben und Designentscheidungen im Entwicklungsverlauf begründet sowie adressierte Kompetenzen für den Unterricht transparent gemacht.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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