Pecha Kucha. Ein Vortragsformat für (digitale) Abschlusspräsentationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meier-Vieracker, Simon
Titel	Pecha Kucha. Ein Vortragsformat für (digitale) Abschlusspräsentationen.
Quelle	In: Lessons learned, 2 (2022) 1, 7 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2749-1307
DOI	10.25369/ll.v2i1.36
Schlagwörter	Hochschuldidaktik; Universität; Vortrag; Lehrveranstaltung; Präsentation; Bildungskrise; Pandemie; COVID-19; Pandemie; Universität; Hochschuldidaktik; Lehrveranstaltung; Präsentation; Vortrag; COVID-19
Abstract	Pecha Kucha ist ein aus Japan stammendes Vortragsformat, bei dem 20 Slides für jeweils 20 Sekunden gezeigt werden, so dass die Redezeit exakt 6:40 beträgt. Es wird zunehmend auch in akademischen Lehrkontexten eingesetzt. Empirische Forschungen legen nahe, dass dieses For-mat klassischen PowerPoint-Präsentationen in einigen Aspekten überlegen ist und positive Lern-effekte mit sich bringt. Der Beitrag diskutiert auf der Grundlage eines Erfahrungsberichts zu ei-nem linguistischen Projektseminar, in dem die digitalen Abschlusspräsentationen als Pecha Ku-cha gestaltet wurden, die Vor- und Nachteile dieses Formats. Weiterhin werden Möglichkeiten der Übertragung in analoge Settings diskutiert.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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