Lessons Learned. Constructive Alignment trifft auf Lean & Green Production.

Autor/inn/en	Bleckmann, Marco; Schumann, Dorit; Nyhuis, Peter
Titel	Lessons Learned. Constructive Alignment trifft auf Lean & Green Production.
Quelle	In: Lessons learned, 2 (2022) 2, 6 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildung; Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2749-1307
DOI	10.25369/ll.v2i2.64
Schlagwörter	Hochschuldidaktik; Lernziel; Physik; Planung; Qualität; Lehrveranstaltung; Planung; Lehrerausbildung; Lernumgebung; Lernziel; Physik; Hochschuldidaktik; Lehrveranstaltung; Qualität
Abstract	Die Qualität einer Lehrveranstaltung zeichnet sich neben den Lehrinhalten insbesondere durch die Elemente des Constructive Alignments aus. Dieses umfasst die drei gleichwertigen Bestandteile: Lernziele, Lernumgebung sowie Methoden und die anschließende Prüfung. Zum Gelingen einer ganzheitlich geschlossenen Lehrveranstaltung ist eine hinreichende Planung erforderlich, welche ein Ineinandergreifen dieser Bestandteile ermöglicht. Im Rahmen der Umstrukturierung der Lehrveranstaltung "Lean & Green Production" an der Leibniz Universität Hannover wurden die Erfahrungen gesammelt, welche Bestandteil dieses Papers sind. Die Anpassung der Lehrveranstaltung hinsichtlich des Constructive Alignments hat gute Ergebnisse erzielt und ist auf positive Resonanz gestoßen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1