Ästhetische Klangforschung. Auseinandersetzung mit Phänomenen der Lebenswelt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hallmann, Kerstin
Titel	Ästhetische Klangforschung. Auseinandersetzung mit Phänomenen der Lebenswelt.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2019) 429/430, S. 30-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen; Online-Ergänzung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Lehrerausbildung; Unterrichtsentwurf; Unterrichtspraxis; Kunstunterricht; Klangwelt
Abstract	Im Zentrum des hier dargestellten kunstpädagogischen Unterrichtskonzepts steht die Nutzung ästhetischer Strategien zur Auseinandersetzung mit Phänomenen der Lebenswelt. Wie sich dies in der konkreten Lehrpraxis von Hochschule und Schule umsetzen lässt, verdeutlichen Beispiele.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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