Utopien auf Probe? Ein Selbstexperiment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Knaus, Katharina
Titel	Utopien auf Probe? Ein Selbstexperiment.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2020) 443/444, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Alltagserfahrung; Identität; Vorstellung (Psy); Experiment; Identität; Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtspraxis; Kunstunterricht
Abstract	Das hier vorgestellte Unterrichtsbeispiel zielt auf die Durchführung eines Selbstexperiments, bei dem die Schülerinnen und Schüler Wunschvorstellungen in ihrem Alltag erproben sollen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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