Zeitgenössische Ikonen: Heilige 2.0. Heiligendarstellungen in Social Media.

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Autor/in	Wierzbicki, Janina
Titel	Zeitgenössische Ikonen: Heilige 2.0. Heiligendarstellungen in Social Media.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2020) 445/446, S. 58-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Unterrichtspraxis; Soziale Software; Ikone; Kunstunterricht; Darstellung; Heilige
Abstract	Schülerinnen und Schüler eines Kunst- Grundkurses der 11. Jahrgangstufe setzen sich theoretisch-rezeptiv wie auch praktisch- produktiv mit dem Konzept von Heiligkeit auseinander. Dabei ergründen sie ein eigenes Verständnis davon im digitalen Zeitalter. Diskursiv-reflexiv beschäftigen sie sich insbesondere mit der möglichen Aktualität von Heiligen und deren Verehrung in Social Media.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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