Vergängliche Blumen - im Museum und in der Natur. Ein Kunstprojekt für die Sekundarstufe I mit Museumsbesuch.

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Autor/in	Abel-Danlowski, Birte
Titel	Vergängliche Blumen - im Museum und in der Natur. Ein Kunstprojekt für die Sekundarstufe I mit Museumsbesuch.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2020) 447/448, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtspraxis; Außerschulischer Lernort; Museumspädagogik; Blume; Kunstunterricht
Abstract	In dieser Vermittlungssequenz setzen sich Schülerinnen und Schüler gestalterisch und kunsthistorisch mit der Darstellung von Blumen auseinander. Durch eine Zeichenaufgabe vor der Natur werden sie auf den Museumsbesuch und die intensive Betrachtung eines niederländischen Blumenstilllebens aus dem 17. Jahrhundert vorbereitet. Ihre Erfahrungen können sie in einer grafischen Nachbereitung - einer Ölpause - wiederum praktisch verarbeiten.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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