Experimentelle Druckgrafik. Gedruckte und bedruckte Objekte als Lernmittel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grünauer, Sabrina
Titel	Experimentelle Druckgrafik. Gedruckte und bedruckte Objekte als Lernmittel.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2022) 459/460, S. 12-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Grafik; Projekt; Drucktechnik; Werkstatt; Beispiel; Werkstatt; Beispiel; Unterrichtspraxis; Projekt; Kunstunterricht; Grafik; Drucktechnik
Abstract	In diesem Projektbeispiel wird ein schülerzentriertes Lehrverfahren aufgezeigt. Grundlegend ist eine eigenständige Steuerung des Bildnerischen durch Selbstorganisation aufgrund einer Modifizierung der Drucktechniken. Dabei stehen selbst gemachte Lernmittel sowie Spiel und Experiment im Fokus.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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