Bilder einrichten. Installierte Kunstwirklichkeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schulz, Frank
Titel	Bilder einrichten. Installierte Kunstwirklichkeit.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2022) 467/468, S. 8-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Rezeption; Rezeption; Kunst; Einführung; Gestaltung; Kunst; Kunstunterricht; Installation; Einführung; Gestaltung
Abstract	Installationen gibt es nicht nur im Bad und in der Küche. In der Kunst bietet die Installation als Ausdrucks- und Gestaltungsform spezifische Besonderheiten. Daraus ergeben ch für den Kunstunterricht vielfältige Möglichkeiten der Rezeption und des produktiv-gestalterischen Umgangs.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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