Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Rellensmann, Johanna; Schukajlow, Stanislaw |
---|---|
Titel | Do Students Enjoy Computing a Triangle's Side? Enjoyment and Boredom While Solving Problems with and Without a Connection to Reality from Students' and Pre-Service Teachers' Perspectives. |
Quelle | In: Journal für Mathematik-Didaktik, 39 (2018) 1, S. 171-196
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1869-2699 |
DOI | 10.1007/s13138-017-0123-y |
Schlagwörter | Kompetenz; Entwicklungspsychologie; Freude; Diagnostik; Entwicklungspsychologie; Freude; Langeweile; Mathematik; Schüler; Student; Diagnostik; Fachdidaktik; Kompetenz; Lehramt; Lehramt; Schüler; Langeweile; Fachdidaktik; Mathematik; Student |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |