Leistung und Selbstwirksamkeitserwartung als Kompetenzdimensionen. Eine Erfassung individueller Ausprägungen im Themenbereich lineare Funktionen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Siefer, Katharina; Leuders, Timo; Obersteiner, Andreas
Titel	Leistung und Selbstwirksamkeitserwartung als Kompetenzdimensionen. Eine Erfassung individueller Ausprägungen im Themenbereich lineare Funktionen.
Quelle	In: Journal für Mathematik-Didaktik, 41 (2020) 2, S. 267-299 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1869-2699
DOI	10.1007/s13138-019-00147-x
Schlagwörter	Kompetenz; Erwartung; Selbstwirksamkeit; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Erwartung; Mathematik; Fachdidaktik; Kompetenz; Leistung; Leistungsmessung; Selbstwirksamkeit; Fachdidaktik; Funktion (Math); Mathematik; Leistung; Leistungsmessung; Wirksamkeit
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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