Digital-Interkulturell-Projektorientiert in Südosteuropa. Das Projekt "DIP in SOE" fünf Jahre später.

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Autor/inn/en	Széles, Beáta; Savic, Ljubica; Nicolaescu, Roxana; Vasileva-Sarchelieva, Rositsa
Titel	Digital-Interkulturell-Projektorientiert in Südosteuropa. Das Projekt "DIP in SOE" fünf Jahre später.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2022) 66, S. 59-66 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160; 2194-1823
DOI	10.37307/j.2194-1823.2022.66.11
Schlagwörter	Digitale Medien; Deutschunterricht; Europa; Projekt; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtspraxis; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Projekt; Europa
Abstract	In Form eines Interviews präsentiert dieser Beitrag die Erfahrungen mit dem Einsatz digitaler Medien im Deutschunterricht, die vier Lehrerinnen und ehemalige Teilnehmerinnen am Projekt "Digital, interkulturell, projektorientiert in Südosteuropa" (2015-2017) vom Goethe-Institut gesammelt haben. Fünf Jahre nach seinem Abschluss berichten sie über gelungene Beispiele aus ihrer Unterrichtspraxis.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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