Funktionalität des Berufsbildungssystems im produktiven Spannungsverhältnis zwischen Flexibilität und Stabilität.

Autor/in	Kraus, Katrin
Titel	Funktionalität des Berufsbildungssystems im produktiven Spannungsverhältnis zwischen Flexibilität und Stabilität.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 51 (2022) 3, S. 8-12Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
URN	urn:nbn:de:0035-bwp-22308-8
Schlagwörter	Berufsausbildung; Berufstätigkeit; Flexibilität; Berufsbildungssystem; Berufsausbildung; Berufsbildungssystem; Berufsbiografie; Berufstätigkeit; Flexibilität
Abstract	"Flexibilität und Stabilität erscheinen auf den ersten Blick als Gegensatzpaar als widersprüchliche Anforderungen an das Berufsbildungssystem darstellen. Gleichwohl handelt es sich dabei um zwei wichtige Kontextbedingungen, die es zu berücksichtigen gilt. Im Beitrag wird unter Bezugnahme auf die Funktion des Berufsbildungssystems und die darin über Beruflichkeit vermittelte Verbindung von Bildungssystem, Arbeitswelt und Individuum diskutiert sowie in eine berufsbiografische Entwicklungsperspektive gestellt. Darüber lässt sich das Spannungsverhältnis zwischen Stabilität und Flexibilität als Basis für eine Weiterentwicklung des Berufsbildungssystems konkretisieren. Dies wird im letzten Abschnitt perspektivisch mit dem Begriff der "ambivalenten Funktionalität " aufgenommen." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2023/1