Gender-Report 2022: Geschlechter(un)gerechtigkeit an nordrhein-westfälischen Hochschulen. Hochschulentwicklungen - Gleichstellungspraktiken

Autor/inn/en	Kortendiek, Beate; Mense, Lisa; Beaufaÿs, Sandra; Bünnig, Jenny; Hendrix, Ulla; Herrmann, Jeremia; Mauer, Heike; Niegel, Jennifer
Institution	Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW
Titel	Gender-Report 2022: Geschlechter(un)gerechtigkeit an nordrhein-westfälischen Hochschulen. Hochschulentwicklungen - Gleichstellungspraktiken - Ungleichheiten im Mittelban.
Quelle	Essen (2022), 400 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Gender-Report ... / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW. 5; Studien / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW. 5
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-936199-38-3
Schlagwörter	Leistungsdruck; Zufriedenheit; Familie; Frau; Geschlechterbeziehung; Gleichstellung; Gleichstellungsbeauftragte; Geschlechterforschung; Arbeit; Arbeitsbedingungen; Befristeter Arbeitsvertrag; Beruf; Berufung; Deutschland; Diskriminierung; Familie; Frau; Hochschullehrer; Mann; Nordrhein-Westfalen; Student; Wissenschaftler; Führungskraft; Hochschule; Auswirkung; Gleichstellungsbeauftragte; Zufriedenheit; Unternehmenskultur; Studienfach; Akademischer Mittelbau; Einkommensunterschied; Gleichstellung; Leistungsdruck; Sexuelle Belästigung; Kinderbetreuung; Geschlechterforschung; Pandemie; Kinderbetreuung; Pandemie; Diskriminierung; Einkommensunterschied; Gleichstellungspolitik; Sexuelle Belästigung; Arbeitsbedingungen; Unternehmenskultur; Arbeit; Beruf; Befristeter Arbeitsvertrag; Akademischer Mittelbau; Berufung; Hochschullehrer; Hochschulpersonal; Studienfach; Hochschule; Auswirkung; Geschlechterverteilung; Geschlechtsspezifik; Jahresbericht; Hochschulabsolvent; Führungskraft; Mann; Student; Wissenschaftler; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	"Der Gender-Report 2022 umfasst drei Teilstudien: In Teil I wird die Geschlechter(un)gleichheit an den Hochschulen in NRW anhand hochschulstatistischer Daten gemessen und verglichen. Wie sind Frauen und Männer auf die Qualifizierungsstufen und Statusgruppen verteilt (vertikale Segregation) - und welche Entgeltungleichheiten zeigen sich bei Professuren und im MTV-Bereich? Welche Geschlechterungleichheiten werden sichtbar, wenn die Fächergruppen betrachtet werden (horizontale Segregation)? Die besondere Aufmerksamkeit gilt den 37 Hochschulen in Trägerschaft des Landes NRW. In Teil II wird die Umsetzung der gesetzlichen Gleichstellungsvorgaben durch die Hochschulen analysiert und auf damit verbundene Herausforderungen eingegangen. Maßgeblich hierfür sind das Hochschulgesetz, das Kunsthochschulgesetz sowie das Landesgleichstellungsgesetz. Neben der Fortschreibung der Umsetzung von Gleichstellungsplänen, der geschlechterparitätischen Gremienbesetzung sowie der Gleichstellungsquoten werden u. a. Formen der Gleichstellungsgovernance, Maßnahmen zur Anerkennung von Geschlechtervielfalt sowie die Auswirkungen der Coronapandemie auf die Gleichstellungs- und Gremienarbeit untersucht. In Teil III des Gender-Reports wird die Situation des akademischen Mittelbaus an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen aus einer multidimensionalen Geschlechterperspektive untersucht. Dabei geht es um den Mittelbau nicht nur unter der Perspektive des akademischen "Nachwuchses", sondern auch um den Blick auf aktuelle Beschäftigungsverhältnisse (auch unter Bedingungen der Coronapandemie). Arbeitszufriedenheit und Berufsperspektiven verschiedener Gruppen werden ebenso analysiert wie Erfahrungen von Benachteiligung, Unterstützung und Förderung an Hochschulen." Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2000-2022. (Autorenreferat, IAB-Doku)..
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2023/1