Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Noack, Martin; Ziegler, Matthias; Müller, Johannes |
|---|---|
| Titel | Kompetenzwandel in Krisenzeiten. Welche Soft Skills jetzt zählen. 1. Auflage. |
| Quelle | Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (2022), 24 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Monographie |
| DOI | 10.11586/2022130 |
| Schlagwörter | Kompetenz; Zuverlässigkeit; Frustration; Resilienz; Selbstständigkeit; Deutschland; Frustration; Kommunikative Kompetenz; Zuverlässigkeit; Toleranz; Unternehmen; Auswirkung; Deutsch; Leistungsmotivation; Telearbeit; Selbstorganisation; Kompetenz; Berufsgruppe; Selbstständigkeit; Qualifikationsanforderung; Schlüsselqualifikation; Anforderungsprofil; Pandemie; Resilienz; Leistungsmotivation; Deutsch; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenkenntnisse; Pandemie; Computerkenntnisse; Toleranz; Unternehmen; Anforderungsprofil; Berufsgruppe; Qualifikationsanforderung; Schlüsselqualifikation; Teamkompetenz; Telearbeit; Jobbörse; Auswirkung; Regionaler Vergleich; Selbstorganisation; Deutschland |
| Abstract | "Fachliche Fertigkeiten und Fähigkeiten reichen nicht mehr aus, um in den Berufswelten des 21. Jahrhunderts bestehen zu können. Soft Skills und andere transversale - also berufsübergreifende - Kompetenzen werden immer bedeutender. Wer in Zeiten von Klimawandel, Umweltzerstörung, Pandemie und Kriegen seelisch gesund bleiben will, braucht persönliche Resilienz. Wer im Homeoffice statt im Firmenbüro arbeitet, muss vertrauenswürdig und digital kompetent sein. Entsprechend ändern sich die Stellenanforderungen der Unternehmen. Sie suchen nach Soft Skills für eine Arbeitswelt, die durch globale Krisen und gesellschaftliche wie auch wirtschaftliche Transformation stark unter Druck steht. Von ihren künftigen Mitarbeiter:innen erwarten Arbeitgeber:innen durchschnittlich knapp sechs verschiedene transversale Kompetenzen, wie die vorliegende Studie der Bertelsmann Stiftung belegt. Die Analyse von über 48 Mio. Online-Jobanzeigen zeigt, welche Kompetenzen in den Jahren 2018-2021 am häufigsten nachgefragt wurden und welche Unterschiede es zwischen verschiedenen Berufen und Regionen gibt." Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2018-2021. (Autorenreferat, IAB-Doku).. |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 2023/1 |
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