Respektierte oder beschädigte Kindheit? Unrecht in der Schweizer Heimerziehung.

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Autor/inn/en	Hauss, Gisela; Gabriel, Thomas
Titel	Respektierte oder beschädigte Kindheit? Unrecht in der Schweizer Heimerziehung.
Quelle	In: Forum Erziehungshilfen, 27 (2021) 2, S. 111-113Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-8957
DOI	10.3262/FOE2102111
Schlagwörter	Armut; Föderalismus; Heimerziehung; Politik; Schweiz; Vergangenheitsbewältigung; Verwahrlosung; Geschichte (Histor); Vergangenheitsbewältigung; Armut; Föderalismus; Politik; Rechtslage; Heimerziehung; Verwahrlosung; Fremdplatzierung; Schweiz
Abstract	Mit einem Blick über die Ländergrenzen beleuchtet der folgende Beitrag die Frage nach geschehenem Unrecht in der Heimerziehung am Beispiel der Schweizer Heimerziehung. Dazu werden zentrale Erkenntnisse der historischen Aufarbeitung vorgestellt, die das Idealbild und die Grundlagen einer "fortschrittlichen", menschenrechtsbasierten Sozial- bzw. Heimpädagogik in Bedrängnis bringen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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