Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Hollweg, Carolyn; Kieslinger, Daniel |
|---|---|
| Titel | Auf dem Weg zu einer inklusiven Erziehungshilfe. Ein Jahr Modellprojekt Inklusion jetzt! |
| Quelle | In: Evangelische Jugendhilfe, 98 (2021) 3, S. 199-207Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0943-4992 |
| Schlagwörter | Erziehungshilfe; Jugendhilfe; Praxis; Theorie; Projekt; Beschreibung; Konzeption; Eingliederungshilfe; Erziehungshilfe; Inklusion; Projekt; Eingliederungshilfe; Berufliches Selbstverständnis; Jugendhilfe; Beschreibung; Konzeption; Praxis; Theorie; Behinderter |
| Abstract | Obwohl die Debatten um eine Gesamtzuständigkeit der Kinder- und Jugendhilfe für alle jungen Menschen - ob mit oder ohne Behinderungen - schon seit der Einführung des SGB VIII geführt werden, scheint die Kinder- und Jugendhilfe auf dem Weg zu einem, inklusiven Leistungssystem noch immer ganz am Anfang zu stehen. Einige der zentralen Weichen sind bereits gestellt, etwa mit der Ratifizierung der UN-Kinderrechtskonvention im Jahr 1990, der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung im Jahr 2009, dem 13. Kinder- und Jugendbericht der Bundesregierung, dem 2016 verabschiedeten Bundesteilhabegesetz und dem jüngst beschlossenen Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG) 2021. |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2023/1 |
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