Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Atmaca, Delal; Rechenberg, Lisa |
|---|---|
| Titel | Das DaMigra-Projekt "Gleichberechtigte Politische Teilhabe für Migrantinnen" - Bericht und Kritik. |
| Quelle | In: Betrifft Mädchen, 35 (2022) 2, S. 63-66Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1438-5295 |
| Schlagwörter | Frau; Gleichberechtigung; Demokratie; Diskriminierung; Finanzierung; Frau; Gleichberechtigung; Mädchen; Partizipation; Politik; Politische Bildung; Projekt; Förderungsmaßnahme; Projekt; Demokratie; Diskriminierung; Migrationshintergrund; Partizipation; Politik; Politische Bildung; Finanzierung; Migrationshintergrund; Mädchen |
| Abstract | Zielgruppe des Projekts "Gleichberechtigte Politische Teilhabe für Migrantinnen" waren junge Frauen und Mädchen mit Flucht- und Migrationsgeschichte, die interessiert an der Gestaltung politischer Teilhabeprozesse waren. Diese jungen Frauen wollen damals wie heute die Gesellschaft verändern - auf ganz unterschiedlichen Wegen. Sie wollen mit und über sich selbst bestimmen. Dabei müssen sie alltäglich Hürden und Probleme überwinden: Rassismus, (Mehrfach-)Diskriminierung und gesellschaftliche Rollenbilder schränken sie oftmals in ihren Möglichkeiten zur politischen Mitgestaltung ein. Der Beitrag berichtet von den verschiedenen Aktionen des Projektes und den vielfältigen Erfahrungen der Teilnehmenden und nimmt zum Schluss eine kritische Reflexion der Förderbedingungen vor, unter denen politische Teilhabeprozesse pädagogisch ermöglicht werden (sollen). |
| Erfasst von | Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin |
| Update | 2023/1 |
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