Partizipation von Kinder und Jugendlichen in Jugendhilfeeinrichtungen messen.

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Autor/inn/en	Rau, Thea; Mayer, Sophia; Allroggen, Marc
Titel	Partizipation von Kinder und Jugendlichen in Jugendhilfeeinrichtungen messen.
Quelle	In: Evangelische Jugendhilfe, 99 (2022) 3, S. 128-136Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-4992
Schlagwörter	Erfahrung; Evaluation; Erfahrung; Jugendhilfe; Kind; Messung; Partizipation; Evaluation; Kind; Stationäre Versorgung; Messung; Partizipation; Rechtslage; Jugendhilfe; Soziale Einrichtung; Theorie-Praxis-Beziehung; Jugendlicher
Abstract	Ansätze zu Partizipation von Kinder und Jugendlichen in Einrichtungen haben in den vergangenen Jahren nicht nur aufgrund pädagogischer Bestrebungen, sondern auch durch rechtliche Vorgaben (wie etwa das Kinder- und Jugendhilfegesetz) an Bedeutung gewonnen. Bislang gibt es nur wenige Studien, die sich mit dem Thema Partizipation in Einrichtungen befassen. Bedarf besteht Partizipation in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen besser zu definieren und die Entwicklung von Instrumenten zur Evaluation voranzutreiben, um Partizipation im Rahmen von Qualitätsentwicklungsprozessen überprüfbar zu machen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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