Mit den Augen von Jugendlichen - Was braucht inklusive Jugendarbeit?

Autor/inn/en	Heister, Noemi; Przybylski, Katharina; Köb, Stefanie
Titel	Mit den Augen von Jugendlichen - Was braucht inklusive Jugendarbeit?
Quelle	In: Gemeinsam leben : Zeitschrift für Inklusion, 30 (2022) 4, S. 201-207 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-8394
DOI	10.3262/GL2204201
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Bedürfnis; Kind; Inklusion; Behindertenhilfe; Behinderung; Jugendarbeit; Bedarf; Kooperation; Geistig Behinderter; Jugendlicher
Abstract	Angebote als Gelegenheitskosmos zur Entfaltung von Selbstbestimmung, Eigenverantwortung und Partizipation, als Anregung zur Lebens- und Freizeitgestaltung sind wichtig für viele junge Menschen. Kinder und Jugendliche mit Behinderungen sind jedoch häufig nicht in Angeboten der Kinder- und Jugendarbeit anzutreffen. Insgesamt ist empirisch wenig über die subjektiven Wünsche und Freizeitinteressen von Jugendlichen mit Behinderungen bekannt (Voigts 2020, S. 108). Im Zuge dessen stellt der vorliegende Beitrag das aktuell laufende Praxisforschungsprojekt "Mit den Augen von Jugendlichen - Was braucht inklusive Jugendarbeit?" vor. Neben einem kurzen Abriss über die bisherige Studienlage zur inklusiven Kinderund Jugendarbeit werden erste Ergebnisse des Projektes zur Ausgangslage einer inklusiven Jugendarbeit aus Perspektive von Fachkräften der Jugend- sowie Behindertenarbeit an den Standorten Hamburg, Heidelberg und Ostholstein präsentiert. Der Beitrag skizziert ebenfalls das (weitere) Projektvorgehen und die Annäherung an das subjektive Freizeiterleben von Jugendlichen mit geistigen Behinderungen vor dem Hintergrund der Hindernisse, die sich durch die Covid-19 Pandemie ergeben.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1