Sex, Jugend und Pornografie - wie soll man pädagogisch damit umgehen?

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Autor/in	Döring, Nicola
Titel	Sex, Jugend und Pornografie - wie soll man pädagogisch damit umgehen?
Quelle	In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis, 67 (2022) 3, S. 94-99Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-9330
Schlagwörter	Pädagogik; Generation; Geschlechterrolle; Digitale Medien; Pädagogik; Risikofaktor; Sexualität; Geschlechterrolle; Generation; Wirkung; Maßnahme; Sexualität; Maßnahme; Risikofaktor; Wirkung; Jugendlicher
Abstract	Im Digitalzeitalter können Jugendliche leichter denn je auf pornografische Inhalte zugreifen - und sie tun es auch. Eltern und pädagogische Fachkräfte sind oft beunruhigt und befremdet von dieser Entwicklung. Doch was ist pädagogisch zu tun? Nicola Döring beschreibt kursorisch den Status quo jugendlicher Pornografie-Nutzung und präsentiert pointiert und praxisnah drei verschiedene pädagogische Umgangsweisen mit dem Thema.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1

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