Online activities and extremist attitudes in adolescence. An empirical analysis with a gender differentiation.

Autor/inn/en	Goede, Laura-Romina; Schröder, Carl Philipp; Lehmann, Lena
Titel	Online activities and extremist attitudes in adolescence. An empirical analysis with a gender differentiation.
Quelle	In: Monatsschrift für Kriminologie und Strafrechtsreform, 105 (2022) 4, S. 257-274 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen; Literaturangaben; Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0026-9301; 2366-1968
DOI	10.1515/mks-2022-0021
Schlagwörter	Forschung; Einstellung (Psy); Gewalt; Forschung; Gewalt; Religion; Schüler; Soziales Netzwerk; Internet; Schüler; Rechtsextremismus; Soziales Netzwerk; Religion; Islamischer Fundamentalismus; Internet; Jugendlicher
Abstract	Die Radikalisierungsforschung untersucht Faktoren und Bedingungen von Prozessen, die hin zu Extremismus führen können. Ein häufig genannter Faktor ist das Internet. Diese Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen verschiedenen passiven und aktiven Internetaktivitäten, wie das Konsumieren, Vernetzen und Posten mit extremistischen Einstellungen im Bereich Islamismus und Rechtsextremismus bei Jugendlichen. Daten einer Schülerinnenbefragung (N = 6,715) zeigen, dass rechtsextreme Einstellungen insbesondere bei Jungen mit dem Konsum politischer Websites einhergehen, während Posting nur geringe und das Netzwerken keine Zusammenhänge mit rechtsextremen Einstellungen zeigen. Bei islamistischen Einstellungen zeigen sich dagegen Zusammenhänge mit dem Konsum von islamistischen Gewaltvideos, dem Vernetzen mit anderen Musliminnen und dem Posten islamischer Inhalte.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2023/1