"Die läuft ja cool!" Kinder in einer Unterrichtsreihe zum Thema Stabschrecken für Insekten und Bionik begeistern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Preisfeld, Angelika; Behm, Britta; Beudels, Melanie Marita
Titel	"Die läuft ja cool!" Kinder in einer Unterrichtsreihe zum Thema Stabschrecken für Insekten und Bionik begeistern.
Quelle	In: BU praktisch : das Online-Journal für den Biologieunterricht, 3 (2020) 1, 26 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; grafische Darstellung; Online-Ergänzungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2627-4469
DOI	10.4119/bupraktisch-3138
Schlagwörter	Grundschule; Unterrichtspraxis; Biologieunterricht; Bionik; Insekt; Sachunterricht
Abstract	Das Arbeiten mit lebenden Stabschrecken im Sachunterricht der Grundschule bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich intensiv mit Eigenschaften von Insekten auseinanderzusetzen. Mithilfe dieser Tiere kann zugleich das Prinzip bionischer Erfindungen verdeutlicht und somit dem vielperspektivischen Charakter des Sachunterrichts entsprochen werden. In diesem Beitrag werden neben der Nennung des Anlasses und der Ziele, einer Kurzdarstellung des benötigten Fachwissens zum Thema Insekten und Bionik ausführliche Informationen und Tipps zur achtstündigen Unterrichtsreihe gegeben.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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