Datenschutz an Schulen. Herausforderungen, Bedarfe und Lösungen für eine freie Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wawrzyniak, Jessica
Titel	Datenschutz an Schulen. Herausforderungen, Bedarfe und Lösungen für eine freie Bildung.
Quelle	In: Politik unterrichten, 37 (2022) 2, S. 26-35Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-2107
Schlagwörter	Digitale Medien; Medienausstattung; Medienpädagogik; Bildungspolitik; Medienpädagogik; Bildungspolitik; Digitalisierung; Schulpraxis; Digitalisierung
Abstract	Beobachtungen des Vereins Digitalcourage zufolge spielt Datenschutz in der Bildungspraxis an Schulen häufig eine untergeordnete Rolle. Dabei hat das Themenfeld in den letzten Jahren und nicht zuletzt in Folge der Corona-Pandemie und dem daraus resultierenden vermehrten Einsatz digitaler Tools noch an Bedeutung gewonnen. Jessica Wawrzyniak, Medienpädagogin bei Digitalcourage, erklärt, welche Hürden auf erschiedenen Ebenen die Umsetzung von datenschutzfreundlichem Unterricht erschweren, worauf es bei der Wahl von Schulsoftware ankommt, welche Alternativen bereits zur Verfügung stehen und wieso netzpolitische Themen dabei permanent mitgedacht werden müssen - von politischen Bildnerinnen und von Schülerinnen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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