Brot und Spiele im futuristischen Nordamerika. 'Die Tribute von Panem' als Motivator für den Lateinunterricht.

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Autor/in	Stierstorfer, Michael
Titel	Brot und Spiele im futuristischen Nordamerika. 'Die Tribute von Panem' als Motivator für den Lateinunterricht.
Quelle	In: Forum Classicum, 62 (2019) 4, S. 247-252 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-7511; 2510-4705; 2510-5744
DOI	10.11588/fc.2019.4.70881
Schlagwörter	Humanistische Bildung; Postmoderne; Altertum; Deutschland; Lateinunterricht; Motivation; Mythologie; Mythos; Postmoderne; Humanistische Bildung; Motivation; Alte Sprache; Lateinunterricht; Mythologie; Mythos; Altertum; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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