'Non scholae sed vitae discimus' - antike und moderne Schule als Vermittlerin zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Vortrag beim 49. Treffen der Sokratischen Gesellschaft in Würzburg (4.5.2019). Rahmenthema: Wissenschaft und Gesellschaft.

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Autor/in	Günzel, Peter
Titel	'Non scholae sed vitae discimus' - antike und moderne Schule als Vermittlerin zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Vortrag beim 49. Treffen der Sokratischen Gesellschaft in Würzburg (4.5.2019). Rahmenthema: Wissenschaft und Gesellschaft.
Quelle	In: Forum Classicum, 63 (2020) 4, S. 237-253 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen; Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-7511; 2510-4705; 2510-5744
DOI	10.11588/fc.2020.4.78789
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Gesellschaft; Altertum; Bildung; Deutschland; Gesellschaft; Lateinunterricht; Schule; Wissenschaft; Würzburg; Bildungstheorie; Schulbildung; Schule; Schulsystem; Schulbildung; Lateinunterricht; Wissenschaft; Altertum; Deutschland; Würzburg
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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