Lernen von und mit Comenius. Didaktische Überlegungen zum Einsatz des orbis sensualium pictus als neulateinische Originallektüre.

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Autor/in	Walser-Bürgler, Isabella
Titel	Lernen von und mit Comenius. Didaktische Überlegungen zum Einsatz des orbis sensualium pictus als neulateinische Originallektüre.
Quelle	In: Forum Classicum, 64 (2021) 3, S. 171-183 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-7511; 2510-4705; 2510-5744
DOI	10.11588/fc.2021.3.84805
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Bildung; Deutschland; Erziehung; Lateinunterricht; Lektüre; Altsprachlicher Unterricht; Neulatein; Fachdidaktik; Orbis pictus; Fachdidaktik; Lektüre; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Neulatein; Comenius, Johann Amos; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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